Оформляет и зонирует комфортного, безопасного пространства библиотеки для обслуживания детей в соответствии с их возрастными и психолого-педагогическими особенностями; Формирует, организует фонд детской литературы библиотеки, включая электронные документы, с учетом возрастной маркировки и классификации; Организует в библиотеке книжные выставкы и экспозиций по тематическим направлениям в традиционном и цифровом форматах с целью раскрытия библиотечного фонда детской литературы и его коллекций; Организует в библиотеке справочно-поисковый аппарата на фонд детской литературы для пользователей библиотеки детского возраста, родителей и специалистов по детскому чтению; Создает библиотечные информационные продукты различных типов и видов для пользователей библиотеки детского возраста, родителей и специалистов по детскому чтению; Осуществляет подбор документов и предоставляет адаптированный доступ (навигации) к библиотечным информационным и справочным ресурсам с учетом возрастных характеристик и индивидуальных особенностей пользователей библиотеки детского возраста ; Осуществляет индивидуальную, групповую и массовую работу с пользователями библиотеки детского возраста по привитию навыков чтения, развитию читательской культуры, медийно-информационной и цифровой грамотности; Разрабатывает индивидуальные траекторий читательского развития для отдельных категорий пользователей библиотеки детского возраста: дошкольников, младших школьников, подростков и юношества по индивидуальным запросам; Организует и проводит библиотечные культурно-досуговые мероприятия с учетом возрастных особенностей пользователей библиотеки детского возраста; Наполняет позитивным контентом сайта (раздела сайта) библиотеки, аккаунтов в социальных сетях с целью продвижения библиотечных ресурсов и услуг, популяризирующих детское чтение; Консультирует родителей (законных представителей) пользователей библиотеки детского возраста по организации детского, подросткового и юношеского чтения и обучению методикам совместного чтения; Организует учет, мониторинг и анализ библиотечно информационной работы с пользователями библиотеки детского возраста с целью оценки ее эффективности. |